用艺术教育赋能学生成长

□朱映铮

字数:795 2022-10-26 版名:声音
  随着社会的发展,人口素质的提高,学习方式更加科学,学生的全面发展是不可或缺的,全面发展中的重要组成部分包括了对学生艺术特长的挖掘、培养。艺术用直观的方式向学生展示了这个世界的美,艺术可以让学生认识世界、感受世界、理解世界并表达自己。良好的艺术鉴赏能力和感受能力对个人的修养起到不容小觑的作用。近年来,各学校已经意识并加强了艺术方面的培养,有些学校还专门开有艺术教育课程,培养出了一大批有艺术品位和兴趣的阳光学习者和优雅生活者。
  “好看的皮囊”不由我们自己的意愿,但“有趣的灵魂”却是我们可以选择的方式。诗意的栖居是我们对生活的基本要求,如果人人都像艺术家一样生活,世界一定会温和很多、美丽很多。在《中国诗词大会》上三战三捷夺冠的清华才女武亦姝谈到对诗词的热爱时说,是因为诗词中蕴含的美感和情谊。所以,艺术教育要从孩子抓起,从他们先天的艺术敏感中去打开创造的大门,通过文字、音乐、舞蹈或图画的游戏来丰富学生想象力,鼓励孩子们表达纯美而空灵的内心感受,让生活更诗意,使教育更愉悦。
  艺术对人的认知、创造、审美、理解适应、社会交往和人格的形成有着十分重要的影响。艺术教育是素质教育里独特而重要的内容,其背后所深藏的哲学、文学、文化和美学的意义不容小觑。它不是灌输和强化式,而是打动和熏陶式。艺术是教会学生用“第三只眼”看待世界,思考人生,让学生拥有开启大自然宝库的钥匙。艺术教育能够开发学生的创造力、想象力,通过艺术教育,可以普及艺术的基本知识,能使学生感知到多彩的世界,提高艺术修养和提升审美能力。
  每个人都想在人世间画一条完美曲线,但世上本无完美,只有矛盾的组合,填满这中间的,最好是艺术。艺术的美能折射出我们自己的影子,找到自己的方向。愿我们每个人在生活中,都能成为自己心灵的主宰。
  艺术教育,让孩子们学会欣赏与理解,陶冶情操,涵养天性,形成完善的心智与人格,全面提高学生综合素养,为学生成长赋能。