为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系，11月24日，浙江省委省政府发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》。《实施意见》要求，健全劳动素养评价制度，以学生掌握实际劳动技能和价值体认情况为重点，通过平时表现评价、学期评价、学段综合评价，客观记录学生日常生活劳动清单项目达成情况、劳动教育必修课程完成情况、参与生产劳动和服务性劳动等，纳入学生综合素质评价。