女儿是一所中学的英语老师，她参加工作后的第一年就购买了一台电脑。
　　那个时候，我对电脑知之甚少，只觉得稀奇好玩，便凑在旁边看热闹。女儿见我看得那么专注，便说：“老爸，你也玩玩吧！”我连忙摇头。“我教你！十几年前，我刚学会走路，你就教我唐诗、宋词。现在我教你……”女儿接着又认真地说，“电脑是个学习的平台，不是用来玩的。第一，你要认真学，不准半途而废；第二，要努力学，争取一个月，最迟三个月毕业。”我笑呵呵地满口答应：“那是当然，我得争取做闺女班上最聪明的学生，就像当年你给老爸争光一样。”
　　此后的每一天，只要女儿一回家，我就被她“拽”到电脑前。起初是教我练鼠标，尔后就教我背口诀、练打字。那打字的口诀，我倒是两三天就背得滚瓜烂熟，只是操作起来，那十个手指笨拙得如猪蹄似的，半个钟头才拼出几个字。女儿很耐心，把着我的手，要我背着口诀一个字、一个字地敲键盘……
　　那天，女儿一进门，见我又在用鼠标玩蜘蛛纸牌，便将肩上的挎包往电脑桌上重重一甩，虎着脸，气冲冲地吼起来：“要你练打字，又玩起游戏来！关机！马上给我背口诀！不背完五十遍不准放学……”那神气，真像老师训自己的学生一样。那一刻，我虽然被女儿训斥得满面通红，但我心里明白，女儿一定是在学校里受了委屈，心里烦躁呢。心烦，就让她发泄好了。于是，我装出一副老实巴交的样子，冲她憨憨一笑，便摇头晃脑地背起口诀来：“王旁青头戋（兼）五一，土士二干十寸雨……”那个憨厚的学生娃娃样一下子便惹得女儿“扑哧”笑了，笑得眼泪都溢出了眼角，笑得妻子也长长地松了口气。女儿乐着对她母亲说：“妈，你瞧老爸那模样，极像我班上的一个学生，那学生虽然学习不怎么样，可特招人喜爱，不管你怎么训他、罚他，他总是冲你笑呵呵的……”
　　打字，我最终没有学会，是女儿帮我买了个手写板，才解决了这一大难题。但我却真实地领悟到电脑是个学习的平台，也是我们父女心灵沟通的桥梁。当女儿教会我如何搜索资料、储存东西、申请QQ账号、发电子邮件后，我便有些懈怠了。不是学不会，而是故意扯着嗓子将她“拽”到电脑前，问这问那，从她的脸上，读她一天的经历……
　　那几天，女儿因为没评上职称在家生闷气。我便找了个合适的机会把她叫到电脑前，写出“上善若水”四个字，请她帮我百度一下这四个字的释义……
　　一晃，十几年过去了。这十几年我的电脑水平，按女儿的评估：老爸考电脑理论知识不行，实际操作还可以，只是隔三差五要出些“故障”……
　　女儿真的长大了。
　　今年元旦，在我七十岁生日的寿宴上，女儿的祝酒词说出了我的心声：“十几年前，我教父亲学打电脑，他老是学不会打字，还常常把电脑搞坏，那个时候，我认为他是我最笨的学生。后来，我明白了。最笨的那个学生原来是我。他哪是在学电脑，他是借电脑这个平台、这个桥梁在教我如何做人。他心里想的、关心的，是我每一天的工作和生活。特别是我成家后，懒得回家的我是不是还像他想念我一样，将他放在心底最温暖的地方……”