王晓玲
　　河南省招办的新政策是什么意思呢？从内容来看，有这样几个层面的约束：其一，今年高校录取了你，而你没有去报到，明年录取的时候，这家高校可以拒绝招录你，即使你的分数优先；其二，如果今年高校招录了你，你却没有入学，到了明年的时候，在填报高考志愿的时候会受到限制，别人可以报好几家学校，你的报考数量会被减少；其三，纳入失信系统之后，明年其他高校招录的时候，会注意鉴别，影响其他学校的招录决策，即使是第一志愿学校，也可能因为你属于“失信考生”而不予考虑。
　　表面上看，河南的新规定似乎是合理的。考生填报了高考志愿，学校招录了你，发给你录取通知书了，你却不愿意去上学，这属于失信的问题。志愿是你自己填写的，为何招录了你，你却不去上学呢？
　　但是，这种说法也只是从表面上说得通。“录取不报到的考生”，有着很多情况。第一种情况是，志愿填报的时候，这个志愿并非是“自己喜欢的专业”和“自己喜欢的学校”，是家长越俎代庖的结果；第二种情况是，家庭出现了变故，虽然志愿也是自己填写的，也是自己的志愿，但是今年没有能力去上学了，比如生病了，比如经济跟不上；第三种情况是，当初填报志愿的时候没有考虑成熟，感觉还有提升的空间，想复读一年，寻求更好享受教育空间。
　　无论是哪一种情况，“不去上学”的结果，都是可以理解的。固然，因为部分考生的“不去报到”给高校带来了一定的麻烦，但是这种麻烦并不是不能解决的。在出现了“不去报到”的情况之后，高校可以将空出来的名额转给其他考生，问题不就解决了吗？
　　再说了，将“录取不报到的考生”纳入失信系统，也有点小题大做了。这种所谓的失信，不见得就能算得上是失信。即使能够算得上是失信，也与其他方面的失信是属性不同的，也不会造成严重的后果，其并没有危害社会，作为教育主管部门应该多些宽容。
　　教育部门更应该思考的是：究竟如何实现政策的柔性化，让考生能上一所理想的大学，能上一个理想的专业，而不是考虑分数的问题，最终只能上“自己不喜欢的专业”。比如，可以实现入学后的“专业转换”。比如，可以实现学期中的“专业更换”。总之，要尽可能让考生所学专业是他们自己最喜欢的。
　　“今年录取不入学”，考生的原因是复杂的，不应该直接纳入失信系统，更不该用政策的方式进行刁难，不该赋予高校“明年可以不招录”的权力。将“录取不入学的考生”纳入失信系统要不得。